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【重慶,沙坪壩區(qū)】建設(shè)采購公告
標(biāo)簽： 采購公告重慶建設(shè)采購公告招標(biāo)信息招標(biāo)采購
發(fā)布時(shí)間： 2024-10-22
發(fā)布時(shí)間 2024-10-22 截止日期 立即查看
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采購公告詳情

電子文檔在此處下載： 重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校公共衛(wèi)生與應(yīng)急管理學(xué)院新形態(tài)智慧課程《公共營養(yǎng)》建設(shè)采購公告.doc 重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校公共衛(wèi)生與應(yīng)急管理學(xué)院新形態(tài)智慧課程《公共營養(yǎng)》建設(shè)采購公告 一、項(xiàng)目名稱：重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校公共衛(wèi)生與應(yīng)急管理學(xué)院新形態(tài)智慧課程《公共營養(yǎng)》建設(shè) 二、采購編號*** 三、采購方式：競爭性磋商 四、最高限價(jià)***、采購內(nèi)容：采購內(nèi)容及參數(shù)見第二十五項(xiàng)。 六、適合本項(xiàng)目的投標(biāo)單位*** 1、具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力； 2、具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度； 3、具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力； 4、有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄； 5、參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄； 6、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)，不得將本次采購范圍的貨物或服務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)包或分包給他人。 七、投標(biāo)報(bào)價(jià)***民幣報(bào)價(jià)***完成該項(xiàng)目所需的設(shè)備費(fèi)、配件及材料費(fèi)、人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、措施費(fèi)、施工配合協(xié)調(diào)費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)、裝卸費(fèi)、搬運(yùn)費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、管理費(fèi)、安裝費(fèi)、包裝費(fèi)、調(diào)試費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、后續(xù)服務(wù)費(fèi)、試驗(yàn)費(fèi)、檢驗(yàn)費(fèi)、利潤、稅金，以及因投標(biāo)單位***。因競標(biāo)人自身原因造成漏報(bào)、少報(bào)皆由報(bào)價(jià)***責(zé)任，采購人不再補(bǔ)償。 八、投標(biāo)文件制作要求 1、響應(yīng)文件一式四份，其中正本一份，副本二份，電子文檔一份（副本可為正本的復(fù)印件,副本及電子文檔內(nèi)容應(yīng)與紙質(zhì)文件正本一致，如不一致以紙質(zhì)文件正本為準(zhǔn)）,正本每一頁需加蓋競標(biāo)人公章。 2、響應(yīng)文件按第二十六項(xiàng)要求內(nèi)容裝訂。有格式要求的按第二十六項(xiàng)格式執(zhí)行，其他格式自定。 3、若競標(biāo)人對響應(yīng)文件的錯(cuò)處作必要修改，則應(yīng)在修改處加蓋競標(biāo)人公章或由法定代表人或法定代表人授權(quán)代表簽字確認(rèn)。 4、電報(bào)、電話、傳真、郵寄形式的響應(yīng)文件概不接受。 九、響應(yīng)文件的遞交 響應(yīng)文件的正本、副本以及電子文檔均應(yīng)分別密封送達(dá)談判地點(diǎn)，應(yīng)在封套上注明項(xiàng)目名稱、競標(biāo)人名稱，封套的封口處應(yīng)加蓋競標(biāo)人公章或由法定代表人授權(quán)代表簽字。若正本、副本以及電子文檔分別進(jìn)行密封的，還應(yīng)在封套上注明“正本”、“副本”、“電子文檔”字樣。 十、競標(biāo)人參與人員 各競標(biāo)人應(yīng)當(dāng)派1名（為法定代表人或具有法定代表人授權(quán)委托書的授權(quán)代表）代表參與磋商。 十一、無效談判 競標(biāo)人發(fā)生以下條款情況之一者，視為無效談判，其響應(yīng)文件將被拒絕： 1、競標(biāo)人不符合規(guī)定的基本資格條件或特定資格條件的； 2、競標(biāo)人的法定代表人或其授權(quán)代表未參加談判； 3、競標(biāo)人所提交的響應(yīng)文件不按規(guī)定簽字、蓋章、密封的； 4、競標(biāo)人的最后報(bào)價(jià)***算的； 5、競標(biāo)人響應(yīng)文件內(nèi)容有與國家現(xiàn)行法律法規(guī)相違背的內(nèi)容，或附有采購人無法接受條件的； 6、單位***、管理關(guān)系的不同競標(biāo)人，參加同一合同項(xiàng)（分包）下采購活動的； 7、競標(biāo)人被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單； 8、披露單位***（學(xué)校保持對中標(biāo)單位***“不誠實(shí)不守信”的調(diào)查處理權(quán)）； 9、有串通、聯(lián)合（***）、借用他人（公司）牌子參加投標(biāo)的（中標(biāo)后被查實(shí)，除學(xué)校中止中標(biāo)單位***）。 十二、交貨期及交貨地點(diǎn) 1、交貨期：中標(biāo)人應(yīng)在******月***日前完成項(xiàng)目的整體交付，未能如期保質(zhì)、保量交貨的，視為逾期交貨。每逾期***日，應(yīng)按每天總價(jià)***％計(jì)算支付違約金。累積逾期達(dá)15 個(gè)日歷日，甲方有權(quán)單方解除合同。解除通知向乙方于合同中所留地址******日即視為送達(dá)，搬遷、拒收等一切理由的退件均不影響送達(dá)效力，并承擔(dān)因此而給甲方造成的一切損失，包括甲方因此所產(chǎn)生的訴訟費(fèi)、鑒定費(fèi)、律師費(fèi)、評估費(fèi)等。 2、交貨地點(diǎn)：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校指定地點(diǎn)。 十三、驗(yàn)收方式 驗(yàn)收合格條件如下：（1）驗(yàn)收依據(jù)：技術(shù)參數(shù)符合采購合同要求。（2）驗(yàn)收過程采購人和中標(biāo)人雙方共同參與，由采購人校內(nèi)項(xiàng)目組及校內(nèi)相關(guān)部門成員參與確認(rèn)后進(jìn)行終驗(yàn)，確認(rèn)合格后，簽署最終驗(yàn)收合格報(bào)告，即視為項(xiàng)目最終驗(yàn)收合格。 十四、質(zhì)保及服務(wù)要求： （一）產(chǎn)品質(zhì)量保證期 1.投標(biāo)人應(yīng)明確承諾：競標(biāo)人所投產(chǎn)品免費(fèi)質(zhì)保期1年（以驗(yàn)收合格之日起算），質(zhì)保期內(nèi)供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)為采購人提供以下技術(shù)支持和服務(wù)，解答采購人在使用中遇到的問題，及時(shí)為采購人提出解決問題的建議。產(chǎn)品廠家質(zhì)保期超過1年的，以廠家保質(zhì)期為準(zhǔn)。投標(biāo)人如有增加，須在投標(biāo)文件中明確承諾。 （二）售后服務(wù)內(nèi)容： （1）電話咨詢 中標(biāo)人和制造商應(yīng)當(dāng)為采購人提供技術(shù)援助電話，解答采購人在使用中遇到的問題，及時(shí)為采購人提出解決問題的建議。 （2）現(xiàn)場響應(yīng) 采購人遇到使用及技術(shù)問題，電話咨詢不能解決的，中標(biāo)人和制造商應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)采取相應(yīng)響應(yīng)措施；無法在12小時(shí)內(nèi)解決的，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)派出專業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)支持。故障響應(yīng)時(shí)間要求供應(yīng)商接到使用方出現(xiàn)問題的通知后立即作出響應(yīng)，12小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行處理。未按上述約定時(shí)間內(nèi)響應(yīng)或解決問題的，采購人有權(quán)聘請其他具備相關(guān)技術(shù)的主體解決問題，所產(chǎn)生的費(fèi)用加收10%的管理費(fèi)后直接從履約保證金中扣除。扣除后，履約保證金不足，中標(biāo)人應(yīng)于接到補(bǔ)足履約保證金通知之日起***日內(nèi)補(bǔ)足，否則，每遲延一日，應(yīng)當(dāng)支付采購人合同總金額***約金。 （3）技術(shù)升級 在質(zhì)保期內(nèi)，如果競標(biāo)人和廠家的產(chǎn)品技術(shù)升級，競標(biāo)人應(yīng)及時(shí)通知采購人，如采購人有相應(yīng)要求，競標(biāo)人和廠家應(yīng)對采購人進(jìn)行免費(fèi)升級服務(wù)，若競標(biāo)人未主動通知采購人升級的，采購人每發(fā)現(xiàn)一次，競標(biāo)人應(yīng)支付采購人合同總金額***金，并應(yīng)立即完成升級。 （4）質(zhì)保期外服務(wù)要求 ①質(zhì)量保證期過后，競選人和應(yīng)同樣提供免費(fèi)電話咨詢服務(wù)，并應(yīng)承諾提供產(chǎn)品上門維護(hù)服務(wù)。 ②質(zhì)量保證期過后，采購人需要繼續(xù)由競選人和提供售后服務(wù)的，該競選人和應(yīng)以成本價(jià)***服務(wù) 十五、知識產(chǎn)權(quán) 采購人在中華人民共和國境內(nèi)使用投標(biāo)人提供的貨物及服務(wù)時(shí)免受第三方提出的侵犯其專利權(quán)或其它知識產(chǎn)權(quán)的起訴。如果第三方提出侵權(quán)指控，投標(biāo)人應(yīng)承擔(dān)由此而引起的一切法律責(zé)任和費(fèi)用。若采購人代為墊付前述費(fèi)用的，有權(quán)將該等費(fèi)用與采購人為處理知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)及向投標(biāo)人追索而產(chǎn)生的全部費(fèi)用作為債權(quán)向投標(biāo)人追索（包括訴訟費(fèi)、公證費(fèi)、保全費(fèi)、律師費(fèi)等）。 十六、付款方式 1、中標(biāo)人在合同簽訂前向采購人繳納金額***的5%的履約保證金，繳納單據(jù)作為簽訂合同的憑證。質(zhì)保期滿后且未發(fā)生履約保證金扣除事由或雖有發(fā)生履約保證金扣除事由但已經(jīng)補(bǔ)足履約保證金的，采購人憑采購合同復(fù)印件、驗(yàn)收報(bào)告復(fù)印件、資金支付申請表等材料一次性退還給中標(biāo)人； 2、中標(biāo)人按采購合同交貨并安裝調(diào)試完成，經(jīng)驗(yàn)收合格后采購人出具項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告； 3、驗(yàn)收合格后，中標(biāo)人向采購人開具合法發(fā)票，采購人憑采購合同、驗(yàn)收報(bào)告、入庫單、發(fā)票、資金支付申請單等材料，以轉(zhuǎn)賬方式向中標(biāo)人支付合同全款。 注：履約保證金請?jiān)诤贤炗喦袄U納到合同中指定的學(xué)校賬戶（注意：履約保證金繳納時(shí)請備注聯(lián)系人、電話號碼、合同編號***，方便學(xué)校財(cái)務(wù)老師制作電子票據(jù)。此點(diǎn)尤其重要，涉及后續(xù)質(zhì)保到期后退履約保證金的問題，請務(wù)必重視），并將電子轉(zhuǎn)賬憑證發(fā)到采購經(jīng)辦人郵箱。履約保證金的電子發(fā)票請?jiān)诶U費(fèi)成功后，微信關(guān)注“電子票夾”小程序，選擇“重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校”，點(diǎn)擊“自助取票”，輸入相關(guān)信息后可獲取電子票據(jù)。 十七、磋商程序及方法 （一）磋商按競爭性磋商文件規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)***，供應(yīng)商須有法定代表人或其授權(quán)代表參加并簽到。競爭性磋商以供應(yīng)商簽到的順序?yàn)榇枭添樞颍杀卷?xiàng)目依法組建的磋商小組分別與各供應(yīng)商進(jìn)行磋商。 （二）磋商小組對各供應(yīng)商的資格條件、響應(yīng)文件的有效性、完整性和響應(yīng)程度進(jìn)行審查。各供應(yīng)商只有在完全符合要求的前提下，才能參與正式磋商。 1.資格性檢查。依據(jù)法律法規(guī)和競爭性磋商文件的規(guī)定，對響應(yīng)文件中的資格證明、進(jìn)行審查，以確定供應(yīng)商是否具備磋商資格。資格性檢查資料表如下： 檢查因素 檢查內(nèi)容 基本資格條件 （1）具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力 1.投標(biāo)人法人營業(yè)執(zhí)照（副本）復(fù)印件； 2.投標(biāo)人法定代表人身份證明和法定代表人授權(quán)代表委托書。***、辦事處等分支機(jī)構(gòu)***。 （2）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度 提供基本資格條件承諾函（見格式文件） （3）具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力 （4）有依法繳納稅收和社會保障金的良好記錄 （5）參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄 （6）本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)，不得將本次采購范圍的貨物或服務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)包或分包給他人。 提供書面聲明（格式自定） 2.符合性檢查。依據(jù)競爭性磋商文件的規(guī)定，從響應(yīng)文件的有效性、完整性和對競爭性磋商文件的響應(yīng)程度進(jìn)行審查，以確定是否對競爭性磋商文件的實(shí)質(zhì)性要求作出響應(yīng)。符合性檢查資料表如下： 序號 評審因素 評審標(biāo)準(zhǔn) 1 有效性審查 響應(yīng)文件簽署 響應(yīng)文件上法定代表人或其授權(quán)代表人的簽字齊全。 法定代表人身份證明及授權(quán)委托書 法定代表人身份證明及授權(quán)委托書有效，符合競爭性磋商文件規(guī)定的格式，簽字或蓋章齊全。 響應(yīng)方案 每個(gè)分包只能有一個(gè)響應(yīng)方案。 報(bào)價(jià)***在采購預(yù)算范圍內(nèi)報(bào)價(jià)***個(gè)有效報(bào)價(jià)***選擇性報(bào)價(jià)***整性審查 響應(yīng)文件份數(shù) 響應(yīng)文件正、副本數(shù)量（含電子文檔）符合競爭性磋商文件要求。 3 競爭性磋商文件的響應(yīng)程度審查 響應(yīng)文件內(nèi)容 對競爭性磋商文件第二十五項(xiàng)規(guī)定的磋商內(nèi)容作出響應(yīng)。 磋商有效期 滿足磋商文件規(guī)定。 （三）澄清有關(guān)問題。磋商小組在對響應(yīng)文件的有效性、完整性和響應(yīng)程度進(jìn)行審查時(shí)，可以要求供應(yīng)商對響應(yīng)文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計(jì)算錯(cuò)誤的內(nèi)容等作出必要的澄清、說明或者更正。供應(yīng)商的澄清、說明或者更正不得超出響應(yīng)文件的范圍或者改變響應(yīng)文件的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。 （四）磋商小組要求供應(yīng)商澄清、說明或者更正響應(yīng)文件應(yīng)當(dāng)以書面形式作出。供應(yīng)商的澄清、說明或者更正應(yīng)當(dāng)由法定代表人或其授權(quán)代表簽字或者加蓋公章。由授權(quán)代表簽字的，應(yīng)當(dāng)附法定代表人授權(quán)書。供應(yīng)商為自然人的，應(yīng)當(dāng)由本人簽字并附身份證明。 （五）在磋商過程中磋商的任何一方不得向他人透露與磋商有關(guān)的服務(wù)資料或其他信息。 （六）在磋商過程中，磋商小組可以根據(jù)競爭性磋商文件和磋商情況實(shí)質(zhì)性變動采購需求中的服務(wù)、商務(wù)要求以及合同草案條款，但不得變動競爭性磋商文件中的其他內(nèi)容。實(shí)質(zhì)性變動的內(nèi)容，須經(jīng)采購人代表確認(rèn)。對競爭性磋商文件作出的實(shí)質(zhì)性變動是競爭性磋商文件的有效組成部分，磋商小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式同時(shí)通知所有參加磋商的供應(yīng)商。 （七）供應(yīng)商在磋商時(shí)作出的所有書面承諾須由法定代表人或其授權(quán)代表簽字。 （八）磋商結(jié)束后，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)按照競爭性磋商文件的變動情況和磋商小組的要求重新提交響應(yīng)文件或重新做出相關(guān)的書面承諾，最后書面提交最后報(bào)價(jià)***（填寫《最后報(bào)價(jià)***提交響應(yīng)文件但未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最后報(bào)價(jià)***視為放棄最后報(bào)價(jià)***響應(yīng)文件中的報(bào)價(jià)***九）磋商小組采用綜合評分法對提交最后報(bào)價(jià)***響應(yīng)文件和最后報(bào)價(jià)***分。綜合評分法，是指響應(yīng)文件滿足競爭性磋商文件全部實(shí)質(zhì)性要求且按照評審因素的量化指標(biāo)評審得分最高的供應(yīng)商為成交候選供應(yīng)商的評審方法。供應(yīng)商總得分為價(jià)***商務(wù)等評定因素分別按照相應(yīng)權(quán)重值計(jì)算分項(xiàng)得分后相加，滿分為1***分。 （十）磋商小組各成員獨(dú)立對每個(gè)有效響應(yīng)（通過資格性檢查、符合性檢查的供應(yīng)商）的文件進(jìn)行評價(jià)***后匯總每個(gè)供應(yīng)商每項(xiàng)評分因素的得分，并根據(jù)綜合評分情況按照評審得分由高到低順序推薦3名以上成交候選供應(yīng)商，并編寫評審報(bào)告。若供應(yīng)商的評審得分相同的，按照最后報(bào)價(jià)***順序排列推薦。評審得分且最后報(bào)價(jià)***照技術(shù)指標(biāo)優(yōu)劣順序排列推薦。以上都相同的，按商務(wù)條款的優(yōu)劣順序排列推薦。若供應(yīng)商的技術(shù)部分為***分，將失去成為成交候選供應(yīng)商的資格。若競標(biāo)人因不可抗力或自身原因不能簽訂、履行合同的，采購人可以按照評審報(bào)告推薦的中標(biāo)或者成交候選人名單排序，確定排名其后一位的成交候選人為競標(biāo)人，也可以重新組織采購。 （十一）評分標(biāo)準(zhǔn)： 序號 評審因素及權(quán)重 分值 評審標(biāo)準(zhǔn) 說明 1 磋商報(bào)價(jià)***） 磋商報(bào)價(jià)*** 有效的投標(biāo)報(bào)價(jià)***為評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)***為滿分。其他投標(biāo)人的價(jià)***照下列公式計(jì)算： 投標(biāo)報(bào)價(jià)***標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)***）×價(jià)*** 技術(shù)部分 （30%） 技術(shù)響應(yīng) （30） 1.起評分：有效投標(biāo)人的起評分為***分。 2.扣分條款： ①重要服務(wù)及技術(shù)要求〔本競爭性磋商文件技術(shù)要求中帶（★）號標(biāo)注的部分〕每負(fù)偏離一條從起評分中扣***分，扣完為止。 ②一般性服務(wù)及技術(shù)要求〔本競爭性磋商文件技術(shù)要求中非（★）號標(biāo)注的部分〕每負(fù)偏離一條從起評分中扣除2.***分，扣完為止。 以投標(biāo)人響應(yīng)文件為評審依據(jù)。 3 商務(wù)部分（50%） 企業(yè)實(shí)力 （8） 投標(biāo)人具有有效期內(nèi)的隱私信息管理體系認(rèn)證證書、信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證、業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系認(rèn)證證書、信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書，每提供一個(gè)證書得***分，最高得***分。 投標(biāo)人提供證書復(fù)印件，加蓋投標(biāo)人公章。 技術(shù)能力 （12） 投標(biāo)人具有在線虛擬課件制作系統(tǒng)、圖文對照校對系統(tǒng)、音視頻資源協(xié)作平臺、內(nèi)容安全審核平臺、視頻在線審片系統(tǒng)、知識圖譜系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書，每提供一個(gè)證書得***分，最高得***分。 投標(biāo)人提供證書復(fù)印件，加蓋投標(biāo)人公章。 知識產(chǎn)權(quán) （15） 保證投標(biāo)人提供用于教師課程建設(shè)和課程運(yùn)行的教學(xué)資源包沒有侵權(quán)問題（所有知識產(chǎn)權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛由投標(biāo)人承擔(dān)責(zé)任），投標(biāo)人提供的教學(xué)資源中的數(shù)字圖書資源必須取得出版社的授權(quán)，每提供1份授權(quán)得***分，最高得***分。 注：將授權(quán)文件做成目錄排序，以便專家查詢，提供虛假資料的按無效響應(yīng)處理。 投標(biāo)人提供授權(quán)證明文件復(fù)印件，加蓋投標(biāo)人公章。 項(xiàng)目成果 （10） 投標(biāo)人已拍攝制作課程獲得國家精品在線開放課程認(rèn)定，每提供一個(gè)得***分，最高得***分。 注： ① 將獲獎?wù)n程做成目錄排序，以便專家查詢，提供虛假資料的按無效響應(yīng)處理。 ② 案例中的合同須與用戶單位***，第三方分包或轉(zhuǎn)包合同為無效合同。 投標(biāo)人提供教育部頒發(fā)的國家級課程認(rèn)定證書和對應(yīng)合同復(fù)印件，加蓋投標(biāo)人公章。 售后服務(wù)運(yùn)維保障 （5） 售后服務(wù)方案：根據(jù)投標(biāo)人提供的服務(wù)保障及課程運(yùn)維方案、服務(wù)人員專業(yè)度及人員配置、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃等方案，進(jìn)行橫向?qū)Ρ染C合評分。 ① 服務(wù)保障及課程運(yùn)維措施完善并切實(shí)可行，為本項(xiàng)目安排的服務(wù)人員專業(yè)度高且人員配置充分（提供最近6個(gè)月以來任意1個(gè)月人員社保繳費(fèi)證明），售后服務(wù)系統(tǒng)響應(yīng)迅速、培訓(xùn)計(jì)劃安排合理可行，充分滿足項(xiàng)目要求，得***分； ② 服務(wù)保障及課程運(yùn)維措施比較合理，為本項(xiàng)目安排的服務(wù)人員專業(yè)度一般且人員配置一般（提供最近6個(gè)月以來任意1個(gè)月人員社保繳費(fèi)證明），售后服務(wù)系統(tǒng)響應(yīng)速度較慢、培訓(xùn)計(jì)劃安排一般，基本滿足項(xiàng)目要求，得1.***分； ③ 不提供不得分。 根據(jù)投標(biāo)人提供的售后服務(wù)方案評審 運(yùn)行維護(hù)保障：投標(biāo)人獲得ITSS信息技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)符合性證書3級（業(yè)務(wù)領(lǐng)域：運(yùn)行維護(hù)）認(rèn)證，得***分。 投標(biāo)人提供證書復(fù)印件，加蓋投標(biāo)人公章。 十八、質(zhì)疑相關(guān)事宜：投標(biāo)人如對此招標(biāo)文件***，提出質(zhì)疑時(shí)間應(yīng)在報(bào)名截止日前，過期不再受理質(zhì)疑；投標(biāo)人如對評標(biāo)結(jié)果有質(zhì)疑，提出質(zhì)疑時(shí)間應(yīng)在中標(biāo)公告截止日前，過期不再受理質(zhì)疑。 十九、報(bào)名：******月***日至******月***日發(fā)送報(bào)名郵件至***93@qq.com。郵件內(nèi)容包括投標(biāo)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號***份證號碼）、電話、郵箱。請以文字文本的形式發(fā)送，不用添加附件。如投標(biāo)授權(quán)代表有變動，請?jiān)陂_標(biāo)前一天將人員信息發(fā)送到報(bào)名郵箱。 二十、遞交投標(biāo)文件時(shí)間：******月***日14:30-15:00在重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校***樓南樓509遞交投標(biāo)文件。 二十一、磋商時(shí)間：******月***日15:00 二十二、磋商地點(diǎn)：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校***樓南樓509 二十三、招標(biāo)人地址：***市沙***區(qū)大學(xué)***路82號 二十四、聯(lián)系人：******51199 二十五、詳細(xì)參數(shù)： 公共衛(wèi)生與應(yīng)急管理學(xué)院新形態(tài)智慧課程《公共營養(yǎng)》建設(shè)項(xiàng)目 招標(biāo)要求 1.項(xiàng)目內(nèi)容 序號 內(nèi)容 技術(shù)指標(biāo) 數(shù)量 備注 1 課程拍攝及制作 具體見技術(shù)參數(shù)要求 30節(jié) 單節(jié)視頻時(shí)長5-***分鐘總時(shí)長不低于3***分鐘 2 知識圖譜 具體見參數(shù)要求 1門 / 3 AI助教專屬大模型 AI助教管理后臺 1個(gè) / 4 AI工作臺 具體見參數(shù)要求 1套 / 2.項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)指標(biāo)參數(shù) （一）總體要求 按照《教育部辦公廳關(guān)于開展***職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》（教職成廳函〔2022〕18號）、《重慶***市級精品在線開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《***市高校精品在線開放課程評審標(biāo)準(zhǔn)（試行）（渝教高發(fā)〔2017〕8號）》三個(gè)文件的要求進(jìn)行建設(shè)，面向相關(guān)專業(yè)群體，旨在推動人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，建設(shè)智慧課程，以教師數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力提升為目標(biāo)，架構(gòu)可視化知識圖譜課程體系，根據(jù)不同學(xué)習(xí)者的背景和基礎(chǔ)智能匹配學(xué)習(xí)資源，基于學(xué)習(xí)者的行為數(shù)據(jù)，提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化的效果反***路徑推薦，實(shí)現(xiàn)高效的自適應(yīng)學(xué)習(xí)；深度融入AI大模型，基于AI助教，進(jìn)行知識答疑、資源推薦、智能檢測與查重、學(xué)習(xí)督促提醒等，構(gòu)建虛實(shí)融合、“師/***元交互的教學(xué)新范式，塑造“智能+”高等教育新生態(tài)。 （二）整體服務(wù)要求 1.資源制作流程要求：根據(jù)采購人提供的知識點(diǎn)，成交供應(yīng)商在與課程負(fù)責(zé)人和相關(guān)授課教師的溝通協(xié)調(diào)下，首先完成授課PPT、素材的收集工作；然后根據(jù)授課內(nèi)容協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；進(jìn)行視頻的錄制、制作、交付等工作；錄制前必須充分熟悉講授內(nèi)容，提供修改建議，在與授課老師進(jìn)行交流溝通達(dá)成共識后再進(jìn)行課程資源制作。 2.資源制作的整體要求：應(yīng)滿足教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)需求，不能用PPT直接進(jìn)行錄屏；視頻制作后期處理方面，每個(gè)視頻制作均應(yīng)加上片頭和片尾。 3.資源制作的進(jìn)度要求：在磋商完成后成交供應(yīng)商應(yīng)按照磋商文件的要求與采購人進(jìn)行聯(lián)系，共同制定課程資源開發(fā)和制作計(jì)劃，確保如期完成本次項(xiàng)目的全部內(nèi)容。 4.資源制作的交付要求：本次申報(bào)所建設(shè)的資源以網(wǎng)絡(luò)版交付采購人，驗(yàn)收合格后簽收。 5.資源的版權(quán)要求：未經(jīng)采購人書面授權(quán)許可，成交供應(yīng)商不得將本次要求制作交付的資源用于任何商業(yè)用途，否則引起的法律責(zé)任由成交供應(yīng)商全部承擔(dān)。 6.成交供應(yīng)商應(yīng)提供專業(yè)的課程顧問、拍攝設(shè)備、拍攝場地和后期制作團(tuán)隊(duì)。 7.中標(biāo)人需支持課程已有各項(xiàng)運(yùn)行數(shù)據(jù)延續(xù)，運(yùn)行平臺功能統(tǒng)一完善，競選人中標(biāo)之后，必須和本課程當(dāng)前在線運(yùn)行平臺數(shù)據(jù)、功能進(jìn)行對接，保證課程的正常運(yùn)行和功能使用。 （三）服務(wù)保障要求 請就服務(wù)團(tuán)隊(duì)、服務(wù)場地、拍攝設(shè)備以及實(shí)施計(jì)劃等做出詳細(xì)的服務(wù)保障方案。 要求：相應(yīng)的保障硬件和軟件要有證明材料做支撐；場地要有具體實(shí)現(xiàn)錄制的場地實(shí)景拍攝，確實(shí)為投標(biāo)方所有。另外項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃要做到詳盡，具有可執(zhí)行性，具體到某段時(shí)間內(nèi)完成哪些具體內(nèi)容。 （四）技術(shù)要求 序號 建設(shè)項(xiàng)目 服務(wù)內(nèi)容 技術(shù)要求 1 課程拍攝及制作 視頻內(nèi)容 1.屏幕圖像的構(gòu)圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實(shí)物、模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等均不能超出鏡頭所及范圍。 2.演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實(shí)景等背景。建議采用彩色噴繪背景。背景的顏色、圖案不易過多，應(yīng)保持靜態(tài)，畫面應(yīng)簡潔、明快，有利于營造課堂氣氛。 3.攝像鏡頭應(yīng)保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應(yīng)較長時(shí)間仰視或俯視。 4.使用資料、圖片、外景實(shí)拍、實(shí)驗(yàn)和表演等形象化教學(xué)手段，應(yīng)符合教學(xué)內(nèi)容要求，與講授內(nèi)容聯(lián)系緊密，手段選用恰當(dāng)。 5.選用影視作品或自拍素材，應(yīng)注明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內(nèi)容時(shí)，除應(yīng)加注人物介紹外，還應(yīng)采用滾動式同聲字幕。 6.選用的資料、圖片等素材畫面應(yīng)清楚，對于歷史資料、圖片應(yīng)進(jìn)行再加工。選用的資料、圖片等素材應(yīng)注明素材來源及原始信息（如字畫的作品、生卒年月，影視片斷的作品名稱、創(chuàng)作年代等信息）。 7.動畫的設(shè)計(jì)與使用，要與課程內(nèi)容相貼切，能夠發(fā)揮良好的教學(xué)效果。 8.動畫的實(shí)現(xiàn)須流暢、合理、圖像清晰，具有較強(qiáng)的可視性。 視頻制作規(guī)格 1.視頻信號源 （1）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。 （2）信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。 （3）色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。 （4）視頻電平：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴ p-p。其中，消隱電平為0V時(shí)，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致。 2.音頻信號源 （1）聲道：中文內(nèi)容音頻信號記錄于第***道，音樂、音效、同期聲記錄于第***道，若有其他文字解說記錄于第***道(如錄音設(shè)備無第***道,則錄于第***道)。 （2）電平指標(biāo)：-2db —— -8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。 （3）音頻信噪比不低于48db。 （4）聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。 （5）伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。 3.視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù) （1）視頻壓縮采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。 （2）視頻碼流率：動態(tài)碼流的最低碼率不得低于1024Kb （3）視頻分辨率 前期采用標(biāo)清4:3拍攝時(shí)，請?jiān)O(shè)定為 720×576 前期采用高清16:9拍攝時(shí)，請?jiān)O(shè)定為 1280×720或1920×1080。 （4）視頻畫幅寬高比 分辨率設(shè)定為 720×576的，請選定 4:3 分辨率設(shè)定為1280×720或1920×1080的，請選定 16:9 （5）視頻幀率為25幀/秒 （6）掃描方式采用逐行掃描 4.音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù) （1）音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式 （2）采樣率48KHz （3）音頻碼流率128Kbps (恒定) （4）必須是***道，必須做混音處理。 5.封裝 采用MP4封裝 課程拍攝服務(wù)團(tuán)隊(duì) 1.針對每門課程配備專業(yè)課程顧問輔助教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程建設(shè)，與老師深度溝通，根據(jù)課程建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)，課程運(yùn)行等全方位協(xié)助，擬定課程開發(fā)計(jì)劃和課程概要設(shè)計(jì)。協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊(duì)探索以學(xué)生為中心的課程教學(xué)組織新模式，積極開展課程內(nèi)容重構(gòu)，課程知識體系科學(xué)，資源配置合理，打造適合在線學(xué)習(xí)和混合式教學(xué)的在線開放課程。 2.配備專業(yè)編導(dǎo)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)保持實(shí)時(shí)溝通，制定課程制作與拍攝計(jì)劃、收集材料，課程腳本、擬定分組鏡頭大綱，審核腳本內(nèi)容，腳本內(nèi)容要遵循教育教學(xué)規(guī)律，具有較高的科學(xué)性水平。無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。 3.配備專業(yè)課程運(yùn)營人員在課程視頻驗(yàn)收合格后根據(jù)國家***市級在線開放課程的建設(shè)要求，完善課程體系。包括課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、教學(xué)大綱、授課視頻、演示文稿、教學(xué)課件、課程公告、測驗(yàn)和作業(yè)、考試等教學(xué)活動必需的資源，以及滿足高校教學(xué)和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)需求的參考資料。輔助教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成至少兩個(gè)運(yùn)行周期的教學(xué)活動，協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程運(yùn)行推廣。 4.課程拍攝團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極與課程負(fù)責(zé)人充分溝通，為每門建設(shè)課程提供1~2次試拍，在了解課程、基本領(lǐng)會課程內(nèi)容的前提下形成視頻策劃指導(dǎo)意見（包括視頻整體風(fēng)格、視頻體現(xiàn)方式、文案策劃、背景音樂、素材收集、詳細(xì)的分鏡頭以及詳細(xì)的素材方案）。指導(dǎo)意見應(yīng)能深化知識點(diǎn)的表達(dá)內(nèi)容與表達(dá)形式、表現(xiàn)力，滿足一切提升視頻效果與課程內(nèi)容的要求，很好地發(fā)揮授課教師的主觀能動性，將課程視頻與專業(yè)知識完美結(jié)合。 5.攝像師：負(fù)責(zé)對課程的錄制 6.現(xiàn)場導(dǎo)演：對現(xiàn)場拍攝進(jìn)行指導(dǎo) 7.化妝師：給主講老師上妝、搭配服飾 8.平面設(shè)計(jì)師：能夠根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求，進(jìn)行課程片頭、片尾、底版、角標(biāo)等進(jìn)行包裝設(shè)計(jì) 9.視頻后期編輯師：非線剪輯人員 10.調(diào)色師：使用專業(yè)后期調(diào)色軟件對視頻進(jìn)行后期調(diào)色 11.特效包裝師：應(yīng)用軟件：AE、Photoshop、3DMax、Maya等 課程配套教學(xué)資源 ★提供給教師在線課程建設(shè)、備課、制作課件、制作網(wǎng)絡(luò)課程等工作中隨時(shí)需要查閱、引用的海量資源用于輔助教學(xué)完善線上課程內(nèi)容。包含且不限于： 1.示范教學(xué)包 教師可以隨時(shí)引用示范教學(xué)包中的課程資源、課堂活動示例、題庫等內(nèi)容，同時(shí)可以根據(jù)教師自己課程的需要進(jìn)行重新組合使用。 2.教學(xué)資源庫 教師可以直接添加教學(xué)資源庫中的資源到在線課程中。教師在使用平臺進(jìn)行課程建設(shè)、備課、授課過程中隨時(shí)可以搜索、引用、無縫插入資源庫中的資源，全面輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。資源庫中的資源量需涵蓋學(xué)術(shù)期刊不低于壹仟種可以引用到課程資料、討論中豐富教學(xué)資源；電子圖書不低于叁萬冊可以進(jìn)行在線閱讀，可以進(jìn)行文字摘錄直接引用到課程進(jìn)行備課。教學(xué)資源必須取得出版社授權(quán)，沒有版權(quán)問題。 課程交付 本項(xiàng)目課程交付形態(tài)不僅僅是視頻文件，需是一門完整的線上課程，包含：視頻文件、題庫、作業(yè)、PPT、電子圖書、課件等資源，且支持老師進(jìn)行混合式和遠(yuǎn)程直播教學(xué)。 運(yùn)維推廣 1.課程的運(yùn)營和推廣為該項(xiàng)目的一部分，需供應(yīng)商協(xié)助課程教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程運(yùn)營與宣傳推廣，并為每一門課程配備1名專業(yè)課程運(yùn)營人員協(xié)助教師及時(shí)開展在線指導(dǎo)與測評。保障各項(xiàng)教學(xué)活動完整、有效，按計(jì)劃實(shí)施，師生互動充分，能有效促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行資源共享、互動交流和自主式與協(xié)作式學(xué)習(xí)，保證線上線下應(yīng)用結(jié)合效果較好，能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，在同類課程中具有一定的影響力，能夠在推動大規(guī)模在線開放課程普及和發(fā)展中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。線上開課后日常運(yùn)營及宣傳服務(wù)不少于一年且完成兩個(gè)開課輪次。 ★2.支持課程已有各項(xiàng)運(yùn)行數(shù)據(jù)延續(xù)，運(yùn)行平臺功能統(tǒng)一完善，競選人中標(biāo)之后，必須和本課程當(dāng)前校內(nèi)在線運(yùn)行平臺數(shù)據(jù)、功能進(jìn)行對接，保證課程的正常運(yùn)行和功能使用，并為每一門課程配備1名專業(yè)課程運(yùn)營人員協(xié)助教師及時(shí)開展在線指導(dǎo)，對接產(chǎn)生的所有費(fèi)用由競選人自行承擔(dān)。課程目前運(yùn)行平臺網(wǎng)址http***ing.com/course-ans/ps/***2（聯(lián)系人：******446） 2 知識圖譜 知識圖譜框架管理 1.支持建立以學(xué)校的課程-知識點(diǎn)為體系的知識點(diǎn)架構(gòu)進(jìn)行后臺知識圖譜框架管理； 2.支持對課程的課程類別、課程性質(zhì)進(jìn)行增刪改查管理； 3.支持按照學(xué)校不同專業(yè)關(guān)聯(lián)不同的課程，生成學(xué)科/專業(yè)知識圖譜 課程知識圖譜構(gòu)建 1.支持知識點(diǎn)多層級架構(gòu)建立，生成子父級知識點(diǎn)關(guān)系； 2.支持手動添加、批量導(dǎo)入等方式構(gòu)建知識圖譜；批量導(dǎo)入需支持填寫知識點(diǎn)名稱、標(biāo)簽信息、認(rèn)知維度、分類屬性、教學(xué)目標(biāo)、知識點(diǎn)說明等信息數(shù)據(jù)；手動編輯需支持單個(gè)或批量修改知識點(diǎn)屬性編輯，可批量或單獨(dú)對當(dāng)前知識點(diǎn)進(jìn)行移動。 3.支持智能導(dǎo)入，用戶上傳課程大綱、教材等，系統(tǒng)智能識別構(gòu)建生成知識圖譜； 4.支持本地導(dǎo)入xmind格式的思維導(dǎo)圖文件，自動讀取文件數(shù)據(jù)，生成課程知識圖譜，并能夠?qū)С鰔mind格式文件。 5.支持課程和網(wǎng)絡(luò)課程知識圖譜互相同步調(diào)用； 6.支持課程章節(jié)一鍵轉(zhuǎn)化生成知識圖譜，并同時(shí)進(jìn)行資源關(guān)聯(lián)。 7.創(chuàng)建圖譜支持同步其他課程圖譜，支持全量同步或者部分選擇同步。 8.支持教師根據(jù)課程屬性設(shè)定是否顯示課程中心點(diǎn)； 9.知識圖譜知識點(diǎn)支持說明添加，可添加富文本編輯框、公式編輯等富媒體文本； ★10.支持與本校校內(nèi)教學(xué)平臺打通，可通過教學(xué)平臺現(xiàn)有課程章節(jié)選擇生成章節(jié)圖譜 11.支持知識圖譜自定義編輯功能，系統(tǒng)提供至少8種圖譜形態(tài)，用戶可根據(jù)課程性質(zhì)選擇合適的圖譜形態(tài)進(jìn)行編輯； 12.支持知識圖譜自定義顏色設(shè)定，可根據(jù)具體要求進(jìn)行圖譜知識點(diǎn)顏色的設(shè)定；同時(shí)支持圖譜知識點(diǎn)自定義文字顏色及大小設(shè)置。 13.具備批量編輯圖譜知識點(diǎn)功能，可實(shí)現(xiàn)批量對知識圖譜知識點(diǎn)進(jìn)行編輯修改；大綱模式下可實(shí)現(xiàn)對知識點(diǎn)進(jìn)行批量全選設(shè)置； 14.具備任意拖動功能，可實(shí)現(xiàn)對知識圖譜知識點(diǎn)的單個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行拖動，也可實(shí)現(xiàn)對整個(gè)知識圖譜集合進(jìn)行拖動 15.具備知識圖譜門戶系統(tǒng)，能夠提供對應(yīng)的知識圖譜門戶模板，可展示課程介紹、知識圖譜、知識關(guān)系、目標(biāo)圖譜、問題圖譜及知識圖譜相關(guān)統(tǒng)計(jì)功能，能夠與教學(xué)平臺互通互聯(lián)； 課程知識圖譜管理 1.支持知識點(diǎn)之間進(jìn)行前置關(guān)系、后置關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系的設(shè)置； 2.支持關(guān)聯(lián)關(guān)系自定義，可進(jìn)行添加描述并顯示在圖譜頁面 3.支持給知識點(diǎn)打標(biāo)簽，自定義標(biāo)簽內(nèi)容，支持同一個(gè)支持點(diǎn)標(biāo)記多個(gè)標(biāo)簽； 4.支持引用后臺課程的知識圖譜先進(jìn)行審核，審核通過才允許引用，并記錄引用次數(shù)； 5.支持進(jìn)行跨課知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)不同課程自之間知識的聚合聯(lián)動，關(guān)聯(lián)后可以實(shí)現(xiàn)跨課學(xué)習(xí)并進(jìn)行專業(yè)下多門課程的知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)展示應(yīng)用； 6.支持教師調(diào)整知識點(diǎn)在課程空間菜單欄的顯示順序； 7.跨課知識點(diǎn)支持用戶通過點(diǎn)擊實(shí)現(xiàn)一鍵跳轉(zhuǎn)。 8.支持點(diǎn)擊知識點(diǎn)后，其父級知識點(diǎn)節(jié)點(diǎn)高亮顯示。 課程知識圖譜展示 1.系統(tǒng)支持根據(jù)知識樹的關(guān)聯(lián)關(guān)系，自動生成知識圖譜；并在圖譜頁面以連線節(jié)點(diǎn)方式進(jìn)行展示； 2.支持知識圖譜形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，點(diǎn)擊對應(yīng)知識點(diǎn)即可查看知識點(diǎn)的管理資源以及推薦資源。推薦資源包涵蓋：電子圖書不低于五萬冊可以進(jìn)行在線閱讀，可以進(jìn)行文字摘錄直接引用到課程進(jìn)行備課；學(xué)術(shù)期刊不低于一千種可以引用到課程資料、討論中豐富教學(xué)資源等。 3.支持按照知識點(diǎn)的關(guān)系屬性（父子、關(guān)聯(lián)、前后置關(guān)系）聯(lián)動篩選； 4.支持按照知識點(diǎn)和標(biāo)簽兩個(gè)維度進(jìn)行知識點(diǎn)的篩選查看； 5.支持教師端顯示知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)卡片，點(diǎn)擊對應(yīng)知識點(diǎn)可以查看知識圖譜建設(shè)情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況； 6.支持智能生成學(xué)科/專業(yè)知識圖譜，直觀展示課程的點(diǎn)以及跨課程的知識點(diǎn)相關(guān)關(guān)系幫助交叉學(xué)科以及整合課程的發(fā)現(xiàn)與規(guī)劃； 支持知識圖譜的顯示展開收起功能，默認(rèn)顯示父級知識點(diǎn)，點(diǎn)擊顯示子級知識點(diǎn)； 7.教師端在圖譜上支持顯示所有知識點(diǎn)的綜合統(tǒng)計(jì)情況卡片； 8.支持顯示教師端自定義圖譜樣式，并進(jìn)行配色方案切換展示。 具備層級篩選功能，支持用戶通過層級篩選查看相關(guān)知識點(diǎn)，方便用戶對支持點(diǎn)的查看； 9.支持通過標(biāo)簽、層級、認(rèn)知維度、分類等多維度知識屬性篩選知識圖譜進(jìn)行展示，通知支持是否顯示管理關(guān)系； 10.具備圖譜模式導(dǎo)出功能，支持導(dǎo)出當(dāng)前圖譜顯示結(jié)果，也可通過篩選檢索后導(dǎo)出對應(yīng)結(jié)果頁面； 11.支持思維導(dǎo)圖模式展示圖譜內(nèi)容，支持切換不同的結(jié)構(gòu)形式查看以及檢索知識點(diǎn)快速查找；同時(shí)思維導(dǎo)圖支持編輯模式，可進(jìn)行操作的回退前進(jìn)，知識點(diǎn)的增刪改，以及屬性編輯；支持教師和學(xué)生在思維導(dǎo)圖模式下查看知識點(diǎn)概覽卡片，包括知識概況、關(guān)聯(lián)資源、關(guān)聯(lián)試題、平均完成率、平均掌握率以及知識點(diǎn)分析等教學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)查看； 12.在圖譜模式下需支持集合導(dǎo)航功能，具備集合列表，可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊具體導(dǎo)航內(nèi)容跳轉(zhuǎn)至具體集合內(nèi)容，在集合知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)了其他集合知識點(diǎn)時(shí)，支持跨集合跳轉(zhuǎn) 13.圖譜模式支持集合顯示標(biāo)識，支持用戶自定義集合標(biāo)識。 14.對教學(xué)平臺課程中的視頻進(jìn)行智能分析，自動匹配課程中的知識點(diǎn)，并在視頻對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行自動打點(diǎn)，同時(shí)基于人工智能技術(shù)生成知識點(diǎn)詞云分析并展示；視頻播放時(shí)學(xué)生可以定位到時(shí)間點(diǎn)觀看對應(yīng)知識點(diǎn)的視頻講解； 15.問題圖譜模塊，支持教師進(jìn)行問題圖譜建設(shè)（支持自定義名稱***），添加問題卡片，同一層級的卡片支持拖動移動，拖動連線串聯(lián)及刪除連接等快捷操作，同時(shí)可進(jìn)行標(biāo)簽以及知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)關(guān)系建立；支持查看此問題關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)小圖譜，基于問題支線進(jìn)行知識串聯(lián)，能更好的進(jìn)行同一問題場景下的知識學(xué)習(xí)。 16.目標(biāo)圖譜模塊，支持后臺編輯的課程目標(biāo)中選取所需的課程目標(biāo)進(jìn)行添加，將目標(biāo)與知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)，便于用戶以成果導(dǎo)向進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程達(dá)成度、課程目標(biāo)達(dá)成度、課程目標(biāo)關(guān)聯(lián)知識點(diǎn)個(gè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可視化，便于用戶快捷查看學(xué)習(xí)進(jìn)程。 17.課程知識圖譜門戶支持2D和3D展示效果，可進(jìn)行模式的切換。 課程知識圖譜門戶支持自定義顯隱控制，可對課程體系、知識圖譜、知識關(guān)系等進(jìn)行自定義顯隱設(shè)置。 學(xué)生端知識點(diǎn)學(xué)習(xí) 1.支持學(xué)生查看課程知識圖譜，并查看每個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況； 2.支持學(xué)生按知識點(diǎn)進(jìn)行課程任務(wù)學(xué)習(xí)，觀看課程視頻，閱讀課程資料等； 3.支持學(xué)生提交作業(yè)、考試，查看自己作答作業(yè)、考試題目的知識點(diǎn)掌握情況，并查看知識點(diǎn)推薦資源，鞏固學(xué)習(xí)； 4.支持學(xué)生按知識點(diǎn)從題庫或錯(cuò)題本抽題，逐題自測。 5.支持學(xué)生自測時(shí)可以設(shè)置抽題范圍，僅抽當(dāng)前知識點(diǎn)以及前置知識點(diǎn)的題，避免抽到未開始學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)試題； 6.圖譜頁面支持多維度篩選以及配色方案的切換；便于更直觀的查看各個(gè)知識點(diǎn)不同維度的學(xué)習(xí)情況。 7.學(xué)生圖譜界面具備標(biāo)準(zhǔn)模式和導(dǎo)航模式，學(xué)生可選擇具體的模式開展圖譜學(xué)習(xí)。 8.學(xué)生圖譜界面支持學(xué)生通過多維度檢索知識點(diǎn)，包括標(biāo)簽、層級、認(rèn)知維度、分類、及具體知識點(diǎn)的內(nèi)容的檢索。 知識圖譜統(tǒng)計(jì)與分析 1.教師端具備統(tǒng)計(jì)卡片功能，可通過卡片直接進(jìn)入圖譜統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)卡片需支持多維度概況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及詳情統(tǒng)計(jì)查看。 2.支持教師查看班級整體知識點(diǎn)分析統(tǒng)計(jì)，查看知識點(diǎn)平均完成率、平均掌握率、完成率分布和掌握率分布等； 3.支持按知識點(diǎn)查看每個(gè)知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)資源數(shù)、平均完成率、平均掌握率、課程資料數(shù)、課程資料人均閱讀情況等； 支持查看班級下每個(gè)學(xué)生的知識點(diǎn)平均完成情況、平均掌握情況、課程資料閱讀情況等； 4.支持查看某一位學(xué)生的每個(gè)知識點(diǎn)的詳情統(tǒng)計(jì)，包括每個(gè)知識點(diǎn)的完成情況、掌握情況、課程資料閱讀情況等； 5.支持查看某一位學(xué)生某個(gè)知識點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)詳情，包括學(xué)生此知識點(diǎn)的完成情況、掌握情況、知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成詳情等以及查看此知識點(diǎn)的課程資源和系統(tǒng)推薦的圖書、期刊、報(bào)紙、課程等拓展資源。 6.支持自定義變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，系統(tǒng)自動輸出圖譜或散點(diǎn)圖； 7.支持單位***，包括知識點(diǎn)的數(shù)量及單位***。 8.支持學(xué)生查看本人的知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析，包括每個(gè)知識點(diǎn)的完成情況、掌握情況、課程資料閱讀情況等； 9.支持學(xué)生查看自己單個(gè)知識點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)分析詳情和推薦資源，包括此知識點(diǎn)的完成情況、掌握情況、知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成詳情等。 知識圖譜***路徑規(guī)劃與資源推薦 1.支持學(xué)生查看基于知識點(diǎn)的智能***路徑，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生知識點(diǎn)掌握情況，智能規(guī)劃知識點(diǎn)***路徑，學(xué)生可以按***路徑進(jìn)行知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固。 2.支持按照知識點(diǎn)，系統(tǒng)智能推薦拓展資源給學(xué)生學(xué)習(xí)； 3.支持推薦課內(nèi)資源（教師關(guān)聯(lián)的資源）校內(nèi)教學(xué)平臺資源（便于學(xué)校平臺的資源聚合），提供圖書、期刊、報(bào)紙、視頻資源，并支持一鍵添加關(guān)聯(lián) 知識圖譜培訓(xùn) 1.提供認(rèn)知培訓(xùn)、功能培訓(xùn)和教學(xué)使用場景培訓(xùn)不限次數(shù) 知識圖譜課程數(shù)據(jù)延續(xù)、功能完整 1.支持課程已有各項(xiàng)運(yùn)行數(shù)據(jù)延續(xù)，運(yùn)行平臺功能統(tǒng)一完善，學(xué)生通過知識圖譜學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)必須和本課程當(dāng)前在線運(yùn)行平臺數(shù)據(jù)、功能進(jìn)行對接，保證課程的數(shù)據(jù)延續(xù)、正常運(yùn)行和功能使用，投標(biāo)人需提供承諾函。 3 AI助教專屬大模型 AI助教專屬大模型 1.支持自定義添加、編輯、刪除業(yè)務(wù)問答分類，分類數(shù)量無限制； 2.支持自定義添加、編輯、刪除、批量導(dǎo)入、批量導(dǎo)出、批量刪除業(yè)務(wù)問答規(guī)則，業(yè)務(wù)問答規(guī)則數(shù)量無限制； 3.支持手工啟用、停用業(yè)務(wù)問答規(guī)則，可根據(jù)關(guān)鍵詞搜索業(yè)務(wù)內(nèi)容； 4.業(yè)務(wù)問答規(guī)則中，答案支持文本、圖片、語音、視頻、自定義級聯(lián)菜單、圖文混排、鏈接等多種內(nèi)容； 5.自定義添加、編輯業(yè)務(wù)問答中問題標(biāo)簽，并根據(jù)標(biāo)簽進(jìn)行問答提示； 6.支持用戶手動上傳文檔至問答庫，上傳后系統(tǒng)可上傳的文檔進(jìn)行解析，解析后可智能回答文檔相關(guān)問題； 7.★支持對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺已建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程資料的進(jìn)行智能解析，圍繞課程內(nèi)容進(jìn)行人機(jī)問答； 8.★問答時(shí)支持智能推薦問題關(guān)聯(lián)的相關(guān)微應(yīng)用； 9.機(jī)器可自動對沒有答案的問題描述進(jìn)行關(guān)鍵詞識別并統(tǒng)計(jì)聚類，按照關(guān)鍵詞問答頻率由高到低排序，同時(shí)可以批量導(dǎo)出未知問題； 10.支持手工添加未知問題至業(yè)務(wù)問答規(guī)則，并支持自定義修改； 11.支持自動忽略無意義的問法，比如無效數(shù)字字母的組合； 12.支持根據(jù)用戶輸入問題進(jìn)行匹配提示； 13.支持問答無匹配時(shí)，提供語義相似度最高的熱門問題； 14.支持未知問題回復(fù)語自定義設(shè)置； 15.支持歡迎語的自定義設(shè)置； 16.支持閾值自定義； 17.支持自定義配置訪客端的常見問題及通知公告； 18.★可根據(jù)用戶行為自動記錄待學(xué)習(xí)問題，超級管理員可一鍵學(xué)習(xí)或一鍵通過； 19.支持用戶自定義喚醒詞； 20.支持在不同的時(shí)間段自動推送智能學(xué)習(xí)提示語； 4 AI工作臺 AI工作臺 1.AI 教案：教師輸入教學(xué)材料或關(guān)鍵詞，AI 自動生成教案，并支持教師借助寫作助手進(jìn)行再次編輯。 2.作業(yè)查重：支持進(jìn)行作業(yè)查重，對于簡答題、論述題等主觀題，可進(jìn)行班級內(nèi)兩兩學(xué)生間比對查重。 聽力題 AI 語音生成是一種教學(xué)輔助工具，教師可以通過輸入文本，讓 AI 系統(tǒng)生成相應(yīng)的語音內(nèi)容，以用于聽力練習(xí)或考試。 3、AI 智能出題：允許教師通過輸入相關(guān)的教學(xué)材料和知識點(diǎn)，AI系統(tǒng)可以自動生成對應(yīng)的題目。這些題目可以涵蓋各種形式，包括選擇題、填空題、簡答題等。教師可以根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生水平，將生成的題目添加到題庫中，并隨時(shí)使用這些題目進(jìn)行測驗(yàn)、 考試或者課堂練習(xí)。 4、創(chuàng)建口語測評題：教師可以輸入需要學(xué)生跟讀的文本，學(xué)生通過系統(tǒng)錄制跟讀的音頻，系統(tǒng)將對錄音進(jìn)行語音分析評估其完整度、準(zhǔn)確度和流利度，并給出針對性的評分和反饋意見。 5、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)題和知識點(diǎn)掌握率，自動為學(xué)生進(jìn)行薄弱知識點(diǎn)的輔導(dǎo)，可以根據(jù)學(xué)生錯(cuò)題和知識點(diǎn)掌握率優(yōu)先推送薄弱知識點(diǎn)相關(guān)的題目。支持生成相似題、變式題的個(gè)性化練習(xí)，幫助學(xué)生加強(qiáng)知識點(diǎn)理解。 二十六、響應(yīng)文件編制要求 （一）、經(jīng)濟(jì)部分 1、競爭性磋商報(bào)價(jià)*** 2、明細(xì)報(bào)價(jià)*** （二）、技術(shù)部分 1、技術(shù)參數(shù)響應(yīng)偏離表（格式） 2、技術(shù)參數(shù)中要求的證明材料 （三）、商務(wù)部分 1、商務(wù)條款偏離表（格式） （四）、評分標(biāo)準(zhǔn)中技術(shù)和商務(wù)部分要求的證明材料 （五）、資格條件及其他 1、營業(yè)執(zhí)照（副本）復(fù)印件 2、法定代表人身份證明書（格式） 3、法定代表人授權(quán)委托書（格式） 4、基本資格條件承諾函（格式） 5、非聯(lián)合體投標(biāo)和不分包轉(zhuǎn)包聲明（格式自定） （六）、其他與項(xiàng)目有關(guān)的資料（自附）：供應(yīng)商總體情況介紹、其他與本項(xiàng)目有關(guān)的資料等。 （一）、經(jīng)濟(jì)部分 1、競爭性磋商報(bào)價(jià)***磋商報(bào)價(jià)***藥高等?？茖W(xué)校： 我方收到____________________________（項(xiàng)目名稱）的競爭性磋商文件，經(jīng)詳細(xì)研究，決定參加該項(xiàng)目的磋商。 1、愿意按照競爭性磋商文件中的一切要求，提供本項(xiàng)目的交貨及技術(shù)服務(wù)，初始報(bào)價(jià)****元整；人民***元。***最后報(bào)價(jià)***、我方現(xiàn)提交的響應(yīng)文件為：響應(yīng)文件正本 份，副本 份，電子文檔 份。 3、我方承諾：本次磋商的有效期為90天。 4、我方完全理解和接受貴方競爭性磋商文件的一切規(guī)定和要求及評審辦法。 5、在整個(gè)競爭性磋商過程中，我方若有違規(guī)行為，接受按照《中華人民共和國政府采購法》和《競爭性磋商文件》之規(guī)定給予懲罰。 6、我方若成為競標(biāo)人，將按照最終磋商結(jié)果簽訂合同，并且嚴(yán)格履行合同義務(wù)。本承諾函將成為合同不可分割的一部分，與合同具有同等的法律效力。 7、我方未為采購項(xiàng)目提供整體設(shè)計(jì)、規(guī)范編制或者項(xiàng)目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)。 供應(yīng)商（公章）： 地址： 電話： 傳真： 網(wǎng)址： 郵編： 聯(lián)系人： 年 月 日 2、明細(xì)報(bào)價(jià)*** 明細(xì)報(bào)價(jià)***號： 序號 名稱 數(shù)量 單價(jià)****合計(jì) 注：1、請供應(yīng)商完整填寫本表。 2、該表可擴(kuò)展，并逐頁簽字或蓋章。 、技術(shù)部分 1、技術(shù)參數(shù)響應(yīng)偏離表 技術(shù)參數(shù)響應(yīng)偏離表 招標(biāo)項(xiàng)目名稱： 序號 招標(biāo)要求 投標(biāo)應(yīng)答 差異說明 投標(biāo)人： 法定代表人或法定代 表人授權(quán)代表： （投標(biāo)人公章） （簽字或蓋章） 年 月 日 注： 1.本表即為對本招標(biāo)公告第二十五項(xiàng)所列技術(shù)要求進(jìn)行比較和響應(yīng)； 2.該表必須按照招標(biāo)文件***，根據(jù)投標(biāo)情況在“差異說明”項(xiàng)填寫正偏離或負(fù)偏離及原因，完全符合的填寫“無差異”； 3.該表可擴(kuò)展； 2、技術(shù)參數(shù)中要求的證明材料 、商務(wù)部分 商務(wù)條款偏離表（格式） 商務(wù)偏離表 招標(biāo)項(xiàng)目名稱： 序號 招標(biāo)商務(wù)要求 投標(biāo)商務(wù)應(yīng)答 偏離情況說明 1 交貨期及交貨地點(diǎn)： 交貨期及交貨地點(diǎn)： 2 驗(yàn)收方式： 驗(yàn)收方式： 3 付款方式： 付款方式： 4 質(zhì)保要求： 質(zhì)保要求： 5 知識產(chǎn)權(quán)： 知識產(chǎn)權(quán)： 6 法定代表人或法定代表人授權(quán)代表： （投標(biāo)人公章） （簽字或蓋章） 年 月 日 注： 1.本表即為對本項(xiàng)目商務(wù)部分中所列技術(shù)要求進(jìn)行比較和響應(yīng)； 2.該表必須按照招標(biāo)文件***，根據(jù)投標(biāo)情況在“差異說明”項(xiàng)填寫正偏離或負(fù)偏離及原因，完全符合的填寫“無差異”； 3.該表可擴(kuò)展； 、評分標(biāo)準(zhǔn)中技術(shù)和商務(wù)部分要求的證明材料 、資格條件及其他 1、營業(yè)執(zhí)照（副本）復(fù)印件 2、法定代表人身份證明書（格式） 法定代表人身份證明書 項(xiàng)目名稱： 致：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校： （法定代表人姓名）在 （供應(yīng)商名稱）任 （職務(wù)名稱）職務(wù)，是（供應(yīng)商名稱） 的法定代表人。 特此證明。 （供應(yīng)商公章） 年 月 日 （附：法定代表人身份證正反面復(fù)印件） 3、法定代表人授權(quán)委托書（格式） 法定代表人授權(quán)委托書 項(xiàng)目名稱： 致：重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校： （供應(yīng)商法定代表人名稱）是 （供應(yīng)商名稱）的法定代表人，特授權(quán) （被授權(quán)人姓名及身份證代碼）代表我單位***、簽約等具體工作，并簽署全部有關(guān)文件、協(xié)議及合同。 我單位***。 在撤消授權(quán)的書面通知以前，本授權(quán)書一直有效。被授權(quán)人在授權(quán)書有效期內(nèi)簽署的所有文件不因授權(quán)的撤消而失效。 被授權(quán)人： 供應(yīng)商法定代表人： （簽字或蓋章） （簽字或蓋章） （附：被授權(quán)人身份證正反面復(fù)印件） （供應(yīng)商公章） 年 月 日 4、基本資格條件承諾函（格式） 基本資格條件承諾函 致 重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校 ： （投標(biāo)人名稱）鄭重承諾： 1.我方具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度，具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力，具有依法繳納稅收和社會保障金的良好記錄，參加本項(xiàng)目采購活動前三年內(nèi)無重大違法活動記錄。 2.我方未列入在信用中國網(wǎng)站（www***）“失信被執(zhí)行人”、“重大稅收違法案件當(dāng)事人名單”中，也未列入中國政府采購網(wǎng)（www***）“政府采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單”中。 3.我方在采購項(xiàng)目評審（評標(biāo)）環(huán)節(jié)結(jié)束后，隨時(shí)接受采購人、采購代理機(jī)構(gòu)***，配合提供相關(guān)證明材料，證明符合《中華人民共和國政府采購法》規(guī)定的投標(biāo)人基本資格條件。 我方對以上承諾負(fù)全部法律責(zé)任。 特此承諾。 （投標(biāo)人公章） 年 月 日 5、非聯(lián)合體投標(biāo)和不分包轉(zhuǎn)包聲明（格式自定） （六）、其他與項(xiàng)目有關(guān)的資料（自附）：供應(yīng)商總體情況介紹、其他與本項(xiàng)目有關(guān)的資料 （結(jié)束）

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